和吟古琴

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和吟古琴秉承“以琴交友，以琴入道”的初心，推广古琴文化，以“和”、“静”、“清”、“远”为琴道理论主线，创造【清远，静心，同好】的学习环境，让有缘人心灵和生命都能因琴而得到滋养，身心健康，家庭幸福，智慧生活！

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和 吟 古 琴 丝 桐 合 为 琴 ， 中 有 太 古 声 。 古 琴 ， 即 琴 棋 书 画 四 艺 之 首 的 ， 是 乐 器 又 非 乐 器 。 它 的 振 动 频 率 直 接 对 应 我 们 的 五 脏 ， 它 是 关 于 我 们 跟 自 己 内 在 的 一 种 和 谐 的 沟 通 。 相 传 古 琴 是 伏 羲 制 造 ， 初 始 古 琴 的 作 用 是 与 天 地 沟 通 的 法 器 ， 由 于 其 特 殊 的 音 色 ， 后 被 文 人 雅 士 作 为 修 身 养 性 的 必 备 素 养 。 是 中 国 古 代 推 崇 的 正 音 雅 乐 ， 以 “ 清 幽 平 淡 ” 为 上 ， 不 以 繁 声 热 闹 为 趣 。 《 史 记 · 乐 书 》 有 云 ： 大 乐 与 天 地 同 和 ， 乐 者 ， 天 地 之 和 ； 和 者 ， 大 道 同 行 。 君 子 以 钟 鼓 道 志 ， 以 琴 瑟 乐 心 。 乐 明 智 心 扉 ， 用 音 乐 荡 涤 心 灵 。 凡 音 之 起 ， 由 人 心 生 也 。 人 心 之 动 ， 物 使 之 然 也 。 古 琴 ， 形 制 符 合 阴 阳 平 衡 ； 琴 曲 中 正 平 和 ， 轻 微 淡 远 ； 手 指 抚 琴 时 对 穴 位 的 按 摩 ， 琴 境 的 物 我 两 忘 ， 都 使 古 琴 达 到 用 乐 如 药 的 作 用 。 古 琴 的 文 化 内 涵 可 用 “ 和 ” 、 “ 静 ” 、 “ 清 ” 、 “ 远 ” 四 字 概 括 ： “ 和 ” 者 心 之 以 安 ， “ 静 ” 者 心 之 以 专 ， “ 清 ” 者 心 之 以 明 ， ” 远 ” 者 心 之 以 旷 。 “ 和 ” 为 正 心 之 根 本 ， 中 正 平 和 ， 去 是 非 、 差 别 。 不 与 之 争 ， 殊 异 中 见 合 。 心 住 其 上 ， 安 顺 祥 和 。 “ 静 ” 乃 心 之 返 真 ， 去 躁 ， 去 俗 ， 不 为 名 利 所 累 ， 出 离 尘 世 喧 嚣 ， 专 而 能 事 ， 返 璞 归 真 。 “ 清 ” 乃 心 之 澄 明 ， 去 污 浊 、 不 定 ， 不 苟 且 ， 高 洁 至 纯 ， 明 心 见 性 。 “ 远 ” 乃 心 之 飘 逸 ， 去 狭 隘 ， 愚 味 ， 不 短 浅 鄙 陋 ， 潇 酒 不 群 ， 超 逸 自 在 。 和 吟 古 琴 始 于 2 0 1 7 年 ， 这 之 前 创 始 人 以 兴 趣 班 形 式 在 古 琴 教 学 领 域 已 经 耕 耘 若 干 年 ， 推 广 琴 道 的 八 年 里 ， 得 到 广 大 琴 友 的 高 度 认 可 ， 并 于 2 0 2 1 年 成 为 中 国 音 乐 学 院 古 琴 考 级 点 与 中 国 音 乐 学 院 师 资 资 格 证 合 作 点 。 和 吟 古 琴 秉 承 “ 以 琴 交 友 ， 以 琴 入 道 ” 的 初 心 ， 推 广 古 琴 文 化 ， 以 “ 和 ” 、 “ 静 ” 、 “ 清 ” 、 “ 远 ” 为 琴 道 理 论 主 线 ， 创 造 【 清 远 ， 静 心 ， 同 好 】 的 学 习 环 境 ， 让 有 缘 人 心 灵 和 生 命 都 能 因 琴 而 得 到 滋 养 ， 身 心 健 康 ， 家 庭 幸 福 ， 智 慧 生 活 ！ 老 师 为 大 家 演 奏 学 员 练 琴 闽 I C P 备 2 0 2 3 0 1 8 9 2 3 号 Y o u r b r o w s e r d o e s n o t s u p p o r t t h e v i d e o e l e m e n t . 雅 集 Y o u r b r o w s e r d o e s n o t s u p p o r t t h e v i d e o e l e m e n t . 古 琴 曲 鉴 赏 — — 《 卧 龙 吟 》 Y o u r b r o w s e r d o e s n o t s u p p o r t t h e v i d e o e l e m e n t . 古 琴 曲 鉴 赏 — — 《 半 山 听 雨 》 Y o u r b r o w s e r d o e s n o t s u p p o r t t h e v i d e o e l e m e n t . 古 琴 曲 鉴 赏 — — 《 将 近 酒 》 年 会 制 集 中 班 师 资 班 一 年 安 排 4 0 次 课 ， 每 周 一 次 课 ， 每 次 课 1 . 5 小 时 ， 可 根 据 自 己 的 时 间 选 择 合 适 的 上 课 时 间 ， 可 选 一 对 一 教 学 或 小 班 制 教 学 （ 4 1 0 人 ） ， 年 费 会 员 时 长 不 予 延 长 （ 除 特 殊 情 况 需 长 期 请 假 外 ） 服 务 内 容 ： 1 . 根 据 实 际 情 况 从 以 下 曲 目 中 选 取 1 5 曲 以 上 学 习 ： 《 仙 翁 操 》 《 鹿 鸣 》 《 秋 风 词 》 《 祥 音 》 《 鸿 雁 》 《 六 字 真 言 》 《 凤 求 凰 》 《 无 羁 》 《 良 宵 引 》 《 双 鹤 听 泉 》 《 明 月 几 时 有 》 《 卧 龙 吟 》 《 半 山 听 雨 》 《 沧 海 一 声 笑 完 整 版 》 《 酒 狂 》 《 阳 关 三 叠 》 《 神 人 畅 》 《 鹤 鸣 九 皋 》 《 关 山 月 》 《 鸥 鹭 忘 机 》 《 平 沙 落 雁 》 《 忆 故 人 》 《 普 庵 咒 》 . . . . . . 2 . 不 定 期 雅 集 活 动 入 门 班 【 时 间 】 连 续 三 天 上 午 9 : 3 0 ～ 1 1 : 3 0 ， 下 午 2 : 0 0 ～ 4 : 3 0 【 古 琴 文 化 课 】 古 琴 介 绍 古 琴 与 中 国 传 统 文 化 的 结 合 古 琴 文 化 在 生 活 中 的 运 用 【 课 程 曲 目 】 《 黄 莺 吟 》 《 沧 海 一 声 笑 》 《 仙 翁 操 》 《 鹿 鸣 》 《 六 字 真 言 》 根 据 现 场 课 堂 情 况 选 修 两 到 三 曲 初 级 班 【 时 间 】 两 次 连 续 三 天 课 程 ， 共 六 天 ， 两 个 月 完 成 上 午 9 : 3 0 ～ 1 1 : 3 0 ， 下 午 2 : 0 0 ～ 4 : 3 0 【 古 琴 文 化 课 】 古 琴 介 绍 古 琴 与 中 国 传 统 文 化 的 结 合 古 琴 文 化 在 生 活 中 的 运 用 【 课 程 曲 目 】 《 秋 风 词 》 《 祥 音 》 《 鸿 雁 》 《 凤 求 凰 》 等 根 据 现 场 情 况 调 整 曲 目 学 习 中 级 班 【 时 间 】 四 次 连 续 三 天 课 程 ， 共 十 二 天 ， 四 个 月 完 成 上 午 9 : 3 0 ～ 1 1 : 3 0 ， 下 午 2 : 0 0 ～ 4 : 3 0 【 课 程 曲 目 】 《 阳 关 三 叠 》 《 酒 狂 》 《 良 宵 引 》 《 神 人 畅 》 《 关 山 月 》 《 半 山 听 雨 》 《 卧 龙 吟 》 等 根 据 现 场 情 况 调 整 曲 目 学 习 高 级 班 【 时 间 】 六 次 连 续 三 天 课 程 ， 共 十 八 天 ， 六 个 月 完 成 上 午 9 : 3 0 ～ 1 1 : 3 0 ， 下 午 2 : 0 0 ～ 4 : 3 0 【 课 程 曲 目 】 《 鸥 鹭 忘 机 》 《 平 沙 落 雁 》 《 沧 海 龙 吟 》 《 普 庵 咒 》 《 梅 花 三 弄 》 等 根 据 现 场 情 况 调 整 曲 目 学 习 【 课 程 内 容 】 1 . 学 习 古 琴 曲 十 五 曲 以 上 ， 包 含 师 资 资 格 证 需 要 考 核 的 曲 目 （ 八 级 以 上 ） 2 . 古 琴 文 化 课 的 学 习 与 试 讲 训 练 3 . 通 过 古 琴 文 化 课 回 归 生 活 指 导 成 长 4 . 演 奏 技 巧 与 心 态 的 培 养 5 . 教 学 能 力 的 培 养 【 教 学 模 式 】 集 中 课 程 + 各 个 教 学 点 陪 练 ， 可 随 师 走 【 开 班 人 数 】 现 有 学 员 直 接 转 升 或 新 学 员 开 班 （ 2 人 以 上 ） 【 课 程 时 长 】 一 年 （ 根 据 每 个 学 员 具 体 情 况 会 有 所 不 同 ） 每 月 上 课 五 天 ， 共 安 排 六 次 集 中 课 程 （ 按 照 学 员 进 度 ， 一 年 内 上 完 ） ， 共 三 十 天 。 其 余 时 间 安 排 平 台 课 堂 随 学 ， 并 提 供 和 吟 古 琴 日 常 指 导 练 习 【 学 习 曲 目 】 《 仙 翁 操 》 《 秋 风 词 》 《 祥 音 》 《 鸿 雁 》 《 六 字 真 言 》 《 凤 求 凰 》 《 良 宵 引 》 《 卧 龙 吟 》 《 半 山 听 雨 》 《 沧 海 一 声 笑 完 整 版 》 《 酒 狂 》 《 阳 关 三 叠 》 《 神 人 畅 》 《 鹤 鸣 九 皋 》 《 关 山 月 》 《 鸥 鹭 忘 机 》 《 平 沙 落 雁 》 《 忆 故 人 》 《 普 庵 咒 》 《 梅 花 三 弄 》 《 流 水 》 《 沧 海 龙 吟 》 《 阳 春 白 雪 》 《 秋 水 》 《 潇 湘 水 云 》 … … 根 据 具 体 情 况 学 习 1 5 曲 以 上 【 得 到 的 支 持 】 1 . 支 持 拿 到 中 国 音 乐 学 院 师 资 资 格 证 2 . 学 会 十 五 曲 以 上 琴 曲 3 . 送 一 床 5 9 8 0 纯 生 漆 基 础 演 奏 琴 3 . 通 过 考 核 积 分 满 4 0 0 个 积 分 后 ， 可 用 5 9 8 0 琴 置 换 一 床 1 5 9 8 0 高 级 演 奏 琴 4 . 毕 业 后 以 出 厂 价 购 琴 5 . 若 自 己 开 琴 社 前 期 可 教 学 支 持 【 积 分 标 准 】 1 . 教 学 作 业 打 卡 8 0 次 以 上 ， 每 周 至 少 两 次 （ 一 次 一 个 积 分 ， 每 周 最 多 4 个 积 分 ， 最 高 1 0 0 积 分 ） 2 . 自 主 选 择 各 个 教 学 点 当 助 教 指 导 学 员 琴 曲 3 0 次 以 上 （ 每 次 至 少 半 天 ） ， 一 次 2 个 积 分 ， 最 高 1 0 0 积 分 3 . 演 奏 1 5 次 以 上 ， 观 众 不 少 于 1 0 人 （ 含 雅 集 ） ， 每 次 5 个 积 分 ， 最 高 1 0 0 积 分 4 . 全 套 理 论 课 试 讲 合 格 ， 每 课 5 个 积 分 ， 最 高 1 0 0 积 分 5 . 拿 到 师 资 资 格 证 书 ， 5 0 积 分 扫 描 二 维 码 了 解 联 系 电 话 1 8 0 3 0 2 3 8 7 5 0 联 系 地 址 福 建 省 厦 门 市 翔 安 区 和 吟 琴 院

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