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网站快照小 码 王 信 奥 信 息 学 奥 赛 集 训 营 _ C C F 编 程 考 级 | C S P J / S 等 级 认 证 教 育 机 构 H i , 欢 迎 来 到 小 码 王 信 奥 官 网 ! 服 务 热 线 : 4 0 0 0 5 9 6 8 7 2 首 页 课 程 体 系 集 训 营 地 公 司 新 闻 信 奥 资 讯 关 于 我 们 服 务 热 线 : 4 0 0 0 5 9 6 8 7 2 C C F G E S P 认 证 咨 询 C S P J / S 考 级 报 名 咨 询 C P A 编 程 等 级 考 级 咨 询 电 子 学 会 考 级 报 名 咨 询 N O I / P 信 奥 赛 报 名 咨 询 赛 事 升 学 规 划 咨 询 信 奥 A C G O 刷 题 / 题 库 C S P J C S P S N O I P N O I I O I 信 奥 编 程 赛 事 考 级 小 贴 士 信 奥 竞 赛 C S P 考 级 C P A 考 级 电 子 考 级 科 技 特 长 生 强 基 计 划 今 日 班 级 推 荐 T O D A Y ’ S R E C O M M E N D A T I O N S 更 多 > 小 码 王 信 奥 入 门 班 级 小 码 王 信 奥 基 础 班 小 码 王 信 奥 进 阶 班 小 码 王 信 奥 强 化 班 信 奥 启 迪 智 慧 , 创 新 未 来 S I N E O A D V A N T A G E 更 多 > 提 升 逻 辑 思 维 能 力 , 培 养 创 新 思 维 与 实 践 能 力 , 拓 宽 知 识 视 野 , 增 强 未 来 科 技 领 域 竞 争 力 ! 逻 辑 思 维 通 过 编 程 程 序 的 强 逻 辑 性 , 培 养 和 锻 炼 孩 子 的 逻 辑 思 维 的 核 心 思 路 。 拓 宽 知 识 不 仅 教 授 编 程 技 巧 , 更 拓 宽 了 在 计 算 机 科 学 、 数 学 逻 辑 等 领 域 的 知 识 视 野 。 团 队 合 作 共 同 解 决 编 程 问 题 , 让 孩 子 学 会 了 团 队 合 作 与 沟 通 , 提 升 了 协 作 能 力 。 培 养 耐 心 编 程 反 复 调 试 与 逻 辑 梳 理 , 培 养 了 孩 子 面 对 挑 战 时 的 耐 心 与 毅 力 。 逻 辑 思 维 通 过 编 程 实 践 , 熟 练 掌 握 编 程 技 能 , 并 提 升 逻 辑 思 维 能 力 和 问 题 解 决 能 力 。 增 强 竞 争 力 锻 炼 编 程 技 能 , 使 其 具 备 更 强 的 竞 争 力 , 为 未 来 学 业 奠 定 坚 实 基 础 。 信 奥 集 训 营 推 荐 天 目 山 营 地 天 目 山 营 地 天 目 山 营 地 天 目 山 营 地 天 目 山 营 地 天 目 山 营 地 1 天 目 山 营 地 2 天 目 山 营 地 3 咨 询 了 解 覆 盖 专 业 编 程 竞 赛 提 升 能 力 C O V E R I N G S P E C I A L I Z E D P R O G R A M M I N G C O M P E T I T I O N S E N H A N C I N G C O M P E T E N C E 更 多 > 高 阶 课 程 助 力 学 员 参 加 信 息 学 奥 赛 , 获 奖 学 员 将 收 获 诸 多 机 会 中 国 电 子 学 会 软 件 编 程 能 力 等 级 考 试 ( C I E ) 全 国 青 少 年 软 件 编 程 等 级 考 试 全 国 青 少 年 电 子 信 息 智 能 创 新 大 赛 全 国 青 少 年 科 技 创 新 大 赛 ( C A S T I C ) 蓝 桥 杯 青 少 年 创 意 编 程 大 赛 全 国 中 小 学 信 息 技 术 创 新 与 实 践 大 赛 ( N O C ) 全 国 青 少 年 软 件 编 程 等 级 考 试 国 际 信 息 学 奥 林 匹 克 竞 赛 ( I O I ) 全 阶 段 信 奥 冲 刺 课 程 体 系 F U L L S T A G E C O U R S E S Y S T E M 更 多 > 不 同 阶 段 对 应 不 同 的 班 型 , 学 习 内 容 充 分 满 足 学 员 的 课 程 需 求 , 学 习 效 果 与 体 验 更 佳 ! 级 别 划 分 课 程 阶 段 G E S P 考 级 C P A 考 级 电 子 考 级 师 资 力 量 T E A C H E R S S T R E N G T H 专 业 的 “ 赛 手 型 ” 信 奥 教 研 团 队 韩 潇 / H A N X I A O 小 码 研 究 院 院 长 , 中 国 计 算 机 学 会 ( C C F ) 师 资 认 证 委 员 会 ( P T A ) 常 委 、 中 国 青 年 计 算 机 科 技 论 坛 委 员 , 拥 有 1 0 余 年 I T 技 术 及 少 儿 编 程 教 育 经 验 , 举 办 全 国 高 校 I T 技 术 及 I T 职 业 规 划 巡 回 讲 座 3 0 0 余 场 , 浙 江 省 中 小 学 教 师 S c r a t c h 课 程 研 发 及 授 课 技 巧 培 训 讲 师 , 著 有 《 轻 松 学 习 S c r a t c h 编 程 》 等 畅 销 书 籍 。 郭 建 科 / G U O J I A N K E 中 国 教 育 科 学 研 究 院 《 少 儿 编 程 课 程 普 及 和 创 新 教 学 模 式 研 究 》 课 题 组 成 员 。 十 年 编 程 及 编 程 教 育 经 验 , 中 国 计 算 机 学 会 会 员 , C C F P T A 组 委 会 讲 师 。 王 杰 / W A N G J I E 多 年 I T 培 训 教 育 经 验 , 担 任 C 十 + 课 程 教 学 研 发 工 作 , 具 有 丰 富 的 教 学 经 睑 , 同 时 具 备 多 种 信 奥 赛 事 指 导 经 验 。 课 堂 状 态 松 弛 有 度 , 注 重 培 养 孩 了 的 独 立 思 考 能 力 。 帮 助 孩 子 提 升 解 决 问 题 的 能 力 。 中 国 计 算 机 学 会 ( C C F ) 会 员 ; 中 国 计 算 机 学 会 N O I 认 证 指 导 教 师 ; 获 得 蓝 桥 杯 软 件 和 信 息 技 木 大 赛 二 等 奖 ; 获 得 信 息 技 术 知 识 大 赛 专 业 组 省 级 二 等 奖 ; 2 0 1 9 年 至 2 0 2 2 年 , 参 与 数 十 余 场 集 训 教 学 工 作 , 带 领 超 2 0 0 名 学 生 备 战 C S P J / S 比 赛 。 具 中 超 5 0 名 学 生 荣 获 一 等 奖 、 二 等 奖 , 学 生 获 奖 总 人 数 超 百 人 ; 学 员 获 奖 率 入 门 组 9 7 % , 提 高 组 9 2 % 。 唐 伟 / T A N G W E I 2 0 1 9 年 从 事 信 奥 学 奥 赛 教 学 工 作 至 今 , 熟 悉 C + + , P y t h o n 等 多 门 编 程 语 言 , 擅 长 提 出 问 题 , 解 决 问 题 , 探 究 式 学 习 , 教 学 手 段 多 样 化 , 善 于 沟 通 , 能 用 通 俗 易 懂 的 语 言 让 学 生 更 快 得 理 解 学 习 的 知 识 。 中 国 计 算 机 学 会 ( C C F ) 会 员 ; 中 国 计 算 机 学 会 N O I 认 证 指 导 教 师 ; 获 得 蓝 桥 杯 国 赛 三 等 奖 ; 2 0 1 9 年 至 2 0 2 2 年 , 十 余 场 集 训 敦 学 工 作 经 验 , 带 领 学 生 备 战 C S P 竞 赛 辅 导 学 生 获 得 一 、 二 等 奖 人 数 超 过 8 0 + 人 , 总 获 奖 人 数 1 0 0 + 人 。 学 员 获 奖 率 入 门 组 9 7 % , 提 高 组 9 2 % 。 陈 捷 / C H E N J I E 小 码 研 究 院 院 长 , 中 国 计 算 机 学 会 ( C C F ) 师 资 认 证 委 员 会 ( P T A ) 常 委 、 中 国 青 年 计 算 机 科 技 论 坛 委 员 , 拥 有 1 0 余 年 I T 技 术 及 少 儿 编 程 教 育 经 验 , 举 办 全 国 高 校 I T 技 术 及 I T 职 业 规 划 巡 回 讲 座 3 0 0 余 场 , 浙 江 省 中 小 学 教 师 S c r a t c h 课 程 研 发 及 授 课 技 巧 培 训 讲 师 , 著 有 《 轻 松 学 习 S c r a t c h 编 程 》 等 畅 销 书 籍 。 冯 吉 楠 / F E N G J I N A N 精 通 算 法 , 竞 赛 教 学 经 验 丰 富 , 擅 长 C + + 算 法 和 竞 赛 指 导 , 教 学 风 格 幽 默 风 趣 , 讲 解 内 容 清 晰 易 懂 , 善 于 与 学 生 打 成 一 片 , 深 受 学 生 喜 爱 。 获 得 A C M / I C P C 亚 洲 区 域 铜 奖 ; 获 得 浙 江 省 A C M 省 赛 二 等 奖 ; 获 得 C C C C 全 国 团 队 特 等 奖 ; 获 得 “ 蓝 桥 杯 ” 国 赛 二 等 奖 ; 获 得 全 国 大 学 生 算 法 设 计 大 赛 浙 江 省 三 等 奖 ; 获 得 “ 传 智 杯 ” 国 赛 二 等 奖 。 2 0 2 2 年 以 来 参 加 信 奥 集 训 , 担 任 集 训 营 讲 师 , 教 授 学 生 超 过 1 0 0 + 人 , 担 任 C + + 线 上 直 播 课 提 班 讲 师 , 参 与 C + + 课 程 研 发 , 小 码 王 集 训 营 C S P S 的 教 学 内 容 讲 师 。 韩 潇 / H A N X I A O 小 码 研 究 院 院 长 , 中 国 计 算 机 学 会 ( C C F ) 师 资 认 证 委 员 会 ( P T A ) 常 委 、 中 国 青 年 计 算 机 科 技 论 坛 委 员 , 拥 有 1 0 余 年 I T 技 术 及 少 儿 编 程 教 育 经 验 , 举 办 全 国 高 校 I T 技 术 及 I T 职 业 规 划 巡 回 讲 座 3 0 0 余 场 , 浙 江 省 中 小 学 教 师 S c r a t c h 课 程 研 发 及 授 课 技 巧 培 训 讲 师 , 著 有 《 轻 松 学 习 S c r a t c h 编 程 》 等 畅 销 书 籍 。 师 资 上 , 我 们 一 直 领 先 ! 强 大 的 师 资 力 量 保 证 教 学 质 量 和 学 生 的 学 习 效 1 0 0 % 个 人 获 奖 经 历 1 0 0 % 参 与 课 程 研 发 1 0 0 % 参 与 赛 题 设 计 1 0 0 % C C F 学 会 会 员 2 k + 世 界 算 法 排 名 得 分 9 5 . 7 % 学 生 获 奖 率 3 k + 小 时 人 均 授 课 量 选 择 适 合 我 的 老 师 全 面 闭 环 的 课 堂 环 节 C O M P R E H E N S I V E C L O S E D L O O P L E A R N I N G S E S S I O N S 更 多 > 以 学 生 为 主 体 、 以 老 师 为 主 导 、 以 思 维 能 力 训 练 为 主 线 的 思 维 可 视 化 教 学 模 型 , 确 保 学 习 过 程 中 知 识 形 成 有 效 衔 接 , 最 终 能 够 在 有 限 的 课 堂 时 间 内 让 学 成 更 多 地 、 更 好 地 掌 握 和 运 用 所 学 的 知 识 和 技 能 丰 富 的 课 程 设 计 E N R I C H E D C O U R S E D E S I G N 更 多 > 小 码 王 信 奥 C + + 4 . 0 课 程 紧 密 贴 合 C S P J / S 官 方 大 纲 , 专 注 于 培 养 学 员 的 计 算 思 维 能 力 和 解 决 问 题 的 能 力 。 营 区 环 境 C A M P E N V I R O N M E N T 更 多 > 小 码 王 信 奥 集 训 营 , 封 闭 式 管 理 塑 习 惯 , 科 技 精 英 独 立 成 长 之 路 。 营 地 宿 舍 营 地 餐 厅 营 地 教 室 营 地 大 楼 营 地 教 室 营 地 教 室 ( 一 ) 营 地 教 室 ( 二 ) 营 地 教 室 ( 三 ) 营 地 大 厅 营 地 走 廊 A C G O 赛 事 A C G O E V E N T S 更 多 > 小 码 王 官 方 信 奥 刷 题 平 台 , 以 A C G O 信 奥 刷 题 为 启 航 , 培 养 科 技 精 英 , 助 力 学 子 智 创 科 技 未 来 ! 信 奥 资 讯 X I N A O I N F O R M A T I O N 更 多 > 3 6 人 满 分 , 9 2 % 晋 级 学 员 超 8 0 分 ! C S P J / S 初 赛 小 码 王 取 得 傲 人 成 绩 ! C S P J / S 2 0 2 0 2 0 2 4 晋 级 分 数 线 对 比 2 0 2 4 全 国 初 赛 晋 级 分 数 线 分 析 浙 江 以 J 组 8 9 分 、 S 组 5 4 . 5 分 位 居 更 高 。 . . . 3 6 人 满 分 , 9 2 % 晋 级 学 员 超 8 0 分 ! C S P J / S 初 赛 小 码 王 取 得 傲 人 成 绩 ! 2 0 2 4 1 0 1 1 上 海 市 儿 童 基 金 会 副 理 事 长 史 秋 琴 一 行 莅 临 小 码 王 , 共 话 “ 安 心 暑 托 班 ” 公 益 情 怀 2 0 2 4 0 7 1 7 联 合 清 华 大 学 等 2 0 所 高 校 举 办 创 作 赛 , 《 蛋 仔 派 对 》 创 新 引 领 数 字 教 育 格 局 2 0 2 4 0 7 0 9 【 小 码 “ 星 ” 学 员 】 做 自 己 的 光 , 照 亮 他 人 的 路 2 0 2 4 0 7 0 4 一 封 来 信 , 见 证 小 码 王 教 育 用 心 的 力 量 2 0 2 4 0 7 0 4 走 进 A I 教 育 新 时 代 , 小 码 王 社 区 A I 图 像 训 练 模 型 出 炉 2 0 2 4 0 7 0 4 专 访 小 码 王 C E O 王 江 有 : 创 业 八 年 , 我 们 做 对 了 这 些 事 2 0 2 4 0 7 0 4 以 严 标 准 强 实 力 坚 守 教 育 初 心 , 小 码 王 信 奥 第 二 届 全 国 信 奥 师 资 认 证 圆 满 落 幕 2 0 2 4 0 6 2 6 联 系 我 们 4 0 0 0 5 9 6 8 7 2 地 址 杭 州 · 正 元 智 慧 大 厦 · B 座 1 3 1 4 层 课 程 分 类 乐 高 机 器 人 图 形 化 编 程 P y t h o n 编 程 C / C + + 编 程 预 约 体 验 预 约 体 验 课 程 线 下 营 地 体 验 线 下 集 训 营 区 线 下 营 区 体 验 业 务 指 南 小 码 王 在 线 小 码 王 社 区 小 码 王 信 奥 小 码 王 校 园 学 习 导 航 线 下 学 习 平 台 线 上 学 习 中 心 在 线 直 播 平 台 信 奥 刷 题 平 台 关 于 我 们 小 码 简 介 联 系 方 式 加 入 我 们 投 诉 / 建 议 扫 一 扫 关 注 我 们 友 情 链 接 小 码 教 育 汽 车 租 赁 服 务 A C G O 小 码 王 黔 优 网 黔 优 媒 体 网 油 烟 机 滤 油 机 C o p y r i g h t © 2 0 1 6 2 0 2 4 w w w . x i a o m a w a n g . v i p 杭 州 信 奥 教 育 科 技 有 限 公 司 版 权 所 有 网 站 备 案 号 : 浙 I C P 备 1 8 0 1 1 0 8 4 号 浙 公 网 安 备 3 3 0 1 0 6 0 2 0 1 3 6 3 8 号 免 费 预 约 体 验 小 码 王 课 程 免 费 领 取 体 验 课 免 费 预 约 试 听 课
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2020年7月28日,南京市玄武区发生了一起令人发指的碎尸案,被害人孙某某被其男友刘某某残忍杀害并肢解,案件发生后,警方迅速介入调查,并于7月30日将刘某某抓获,令人震惊的是,在警方对现场进行勘查时,发现了大量触目惊心的照片,这些照片记录了被害人被肢解的惨状,令人不寒而栗,现场照片1照片中,被害人的头颅和身体被肢解成多个部分,散落在房...。
互联网资讯 2024-09-03 05:23:13
民间传说河南安阳有着悠久的历史,也流传着许多令人毛骨悚然的灵异传说,这些传说有的源于当地独特的民俗文化,有的则与历史事件相关,还有的则是出于人们对未知的恐惧,殷墟鬼火,殷墟是商朝的都城,相传这里经常会出现幽蓝色的鬼火,让人毛骨悚然,有人认为这是古代战死士兵的冤魂所化,也有人认为是地底释放出的磷火,天宁寺鬼故事,天宁寺是安阳著名的古刹,...。
互联网资讯 2024-09-05 01:17:23
什么是对联广告,对联广告是一种横幅广告,通常出现在网站的顶部或底部,它们由两部分组成,左侧和右侧的文本,中间用一个分隔符分隔,对联广告可以是静态图像,也可以是动画或交互式广告,对联广告的好处增加网站流量,对联广告可以吸引用户访问您的网站,根据Wordstream的数据,对联广告的平均点击率为0.5%,这意味着如果您在每月收到10,00...。
最新资讯 2024-09-06 19:37:33
在JavaScript中生成随机数是一种常见的任务,它在许多应用程序中都有应用,例如模拟、游戏和数据分析,并不是所有的随机数生成方法都是平等的,一些方法比其他方法更有效率,特别是在生成大量随机数时,什么是随机数,随机数是一个不可预测且均匀分布的值,这意味着每个值出现的可能性相同,在JavaScript中,随机数通常使用介于0和1之间的...。
技术教程 2024-09-07 22:48:46
语音识别,又称语音转文本或语音转文本,是一种人工智能,AI,技术,它使计算机能够将人声转换成文本格式,语音识别技术利用复杂的算法来分析语音信号中的模式和特征,这些算法基于语言模型、声学模型和发音词典等知识库,通过对这些知识库的训练和优化,语音识别系统可以将输入的语音信号高度准确地转录成文本,语音识别技术的工作原理语音识别技术的工作原理...。
本站公告 2024-09-08 17:37:53
声音和音乐是人类体验的重要组成部分,它们可以唤起强烈的情绪,并提升我们对周围环境的沉浸感,在电影、游戏和虚拟现实等领域,声音和音乐被用来营造氛围、创造悬念和增强叙事,声音如何唤起情绪声音可以通过多种方式唤起情绪,某些声音,如高亢的警笛声,可以让我们感到恐惧或焦虑,其他声音,如潺潺的流水声,可以让我们感到放松或平静,这是因为声音直接连接...。
本站公告 2024-09-12 19:09:53
p>,为了激发您的灵感,这里有一些令人惊叹的个人主页示例,JaneDoeJohnSmithMaryJohnson结论拥有一个个人主页是一种展示自己、建立联系并与世界分享您的激情的强大方式,通过遵循本教程,您现在可以创建自己的HTML个人主页,反映您的个人风格和目标,不断努力优化和更新您的主页,使其成为您在线形象的动态和引人入胜的代...。
本站公告 2024-09-14 14:20:38
IIS管理器是用于管理MicrosoftInternetInformationServices,IIS,的图形用户界面,GUI,IIS是一种Web服务器,用于托管网站、应用程序和服务,要管理IIS,您需要打开IIS管理器,步骤按Windows徽标键,R打开运行对话框,在运行对话框中,键入inetmgr,然后单击确定,这将打开IIS管...。
技术教程 2024-09-24 20:25:19
WAMP5是一个免费的开放源码Web开发环境,它将ApacheHTTP服务器、MySQL数据库管理系统和PHP编程语言集成到一个简单的安装程序中,它还包括phpMyAdmin,它是一个基于Web的MySQL管理工具,在本教程中,我们将引导您完成在Windows系统上安装和配置WAMP5的步骤,这将使您能够轻松地开始使用PHP构建和测试...。
技术教程 2024-09-26 13:40:17
简介多项式拟合是一种机器学习技术,用于拟合数据点到多项式曲线,它是一种强大的工具,可以用于各种应用,包括回归分析、曲线拟合和预测,在本文中,我们将探讨多项式拟合在机器学习和人工智能中的应用,我们将从理论基础开始,然后讨论实际应用以及使用多项式拟合的代码示例,理论基础多项式拟合的目标是找到一个多项式函数,它最能拟合一组数据点,对于给定的...。
本站公告 2024-09-29 19:16:44
HTML,超文本标记语言,是一种用于创建网页的标记语言,它是一种强大的工具,可以让你创建从简单的文本页面到交互式应用程序的所有内容,编写HTML代码需要一定的学习曲线,但使用HTML编辑器可以使这一过程变得更加容易,HTML编辑器是软件程序,它可以帮助你编写、编辑和格式化HTML代码,它们提供了各种功能,例如语法高亮、自动补全和错误检...。
最新资讯 2024-09-29 23:23:55
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最新资讯 2024-10-01 18:10:54