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? ? ? ? 可 以 自 定 义 难 度 呀 , 在 【 学 习 目 标 】 中 设 置 环 境 反 馈 ❏ 老 师 不 让 我 建 虚 拟 班 级 1 ) 学 生 无 法 创 建 虚 拟 班 级 2 ) 但 可 以 创 建 新 账 号 , 并 创 建 自 己 虚 拟 学 校 , 可 以 将 其 视 为 自 己 的 私 有 群 , 拥 有 最 高 权 限 x g h c n 反 馈 ❏ 建 议 将 登 录 名 页 面 最 右 边 显 示 , “ 返 回 ” 靠 最 左 显 示 , “ 功 能 设 置 ” 最 好 还 是 使 用 黑 色 底 纹 , 保 持 页 面 一 致 性 , 字 体 也 不 要 大 于 登 录 名 , 或 者 “ 功 能 设 置 ” 直 接 使 用 通 用 的 设 置 标 识 “ 齿 轮 ” , 并 排 在 登 录 名 右 边 ❏ 甚 至 可 以 将 主 页 和 各 个 主 要 的 菜 单 添 加 上 去 , 取 消 “ 返 回 ” 菜 单 , 感 觉 这 样 会 更 美 观 和 易 用 已 解 决 x g h c n 反 馈 ❏ 某 项 练 习 完 毕 后 , 练 习 者 可 能 有 再 次 练 习 的 需 求 。 ❏ 但 再 次 练 习 时 , 却 很 难 确 认 上 次 已 经 练 习 完 成 的 位 置 ❏ 建 议 练 习 者 自 己 可 以 标 记 练 习 位 置 , 或 者 练 习 者 可 以 将 练 习 记 录 清 除 1 ) 如 果 是 指 法 课 程 : 鼠 标 移 动 到 关 卡 , 会 弹 出 菜 单 , 选 择 【 标 记 高 亮 】 即 可 2 ) 理 论 上 用 户 不 需 要 再 次 练 习 关 卡 1 ) 指 法 课 程 : 智 能 关 卡 , 默 认 自 动 生 成 用 户 最 需 要 复 习 内 容 ! 1 ) 高 级 课 程 : 手 动 开 启 智 能 复 习 即 可 , 可 以 精 确 控 制 任 意 一 个 拼 音 、 音 素 、 汉 字 。 。 。 。 是 否 纳 入 智 能 跟 踪 复 习 你 反 馈 ❏ 太 难 了 , 对 于 我 来 说 太 难 了 。 。 。 无 名 氏 反 馈 ❏ 蓝 豆 打 字 这 个 网 站 真 的 很 不 错 , 在 别 的 打 字 网 站 都 没 有 这 种 效 果 在 蓝 豆 打 字 上 学 习 了 2 周 左 右 我 已 经 能 正 确 流 畅 的 打 字 了 , 谢 谢 你 们 谢 谢 肯 定 一 个 老 师 反 馈 ❏ 为 啥 班 级 排 名 里 面 根 本 看 不 到 学 生 的 排 名 , 啥 啊 这 都 是 老 师 在 【 学 校 管 理 统 计 】 模 块 查 看 , 不 在 学 校 首 页 。 学 生 在 虚 拟 学 校 首 页 可 以 直 接 看 到 ; 实 在 不 行 可 以 加 入 Q Q 反 馈 群 0 0 反 馈 ❏ 练 习 2 6 健 莫 名 其 妙 会 有 数 字 在 里 面 , 如 果 非 要 有 的 话 , 能 不 能 在 设 置 里 面 调 , 想 要 就 点 , 不 想 要 就 点 , 菜 鸟 表 示 , 2 6 健 就 困 难 了 , 加 数 字 非 常 难 练 习 因 为 你 练 习 过 数 字 课 程 ; 解 决 方 法 在 【 关 卡 】 页 面 的 右 下 角 , 有 筛 选 功 能 , 可 以 移 除 不 想 练 习 的 键 位 哦 呢 反 馈 ❏ 每 日 个 性 化 练 习 更 换 按 键 的 时 候 他 没 有 提 供 新 练 习 加 了 提 示 , 部 分 课 程 是 自 定 义 , 部 分 课 程 是 智 能 判 断 如 果 是 智 能 生 成 的 内 容 , 可 以 进 一 步 筛 选 小 白 人 反 馈 ❏ 高 级 课 程 有 关 “ 月 ” 的 拼 音 为 y u e , 但 系 统 必 须 要 打 y v e 月 实 际 是 y ü e y u e 是 y ü e 的 国 标 简 写 法 , 几 十 年 前 标 准 制 定 时 0 ) 拼 音 的 ü 标 准 借 鉴 于 德 语 1 ) 融 合 了 印 刷 工 人 的 意 见 , 因 为 ü 上 面 的 2 个 点 比 较 难 印 刷 2 ) 当 年 国 家 有 打 算 用 拼 音 替 换 汉 字 书 写 ; 部 分 没 有 u 的 组 合 省 略 ü 2 个 点 可 以 提 高 书 写 速 度 。 3 ) 所 以 对 于 注 音 功 能 来 说 , 就 无 法 像 其 它 国 家 那 样 可 以 1 0 0 % 直 拼 , 需 要 依 据 声 母 才 能 判 断 韵 母 u 的 发 音 对 于 计 算 机 时 代 来 说 , V 可 以 完 美 替 代 ü ; 你 也 可 以 通 过 网 站 设 置 v 和 ü 模 糊 输 入 。 李 过 反 馈 ❏ 太 难 了 能 不 能 宽 限 一 点 已 解 决 , 数 量 较 少 一 半 x g h c n 反 馈 ❏ 建 议 1 : 当 在 页 面 下 部 , 想 返 回 主 页 还 需 要 滚 动 页 面 到 最 上 面 才 能 返 回 主 页 , 经 常 因 疏 忽 去 按 页 面 向 左 键 导 致 返 回 上 一 标 签 页 。 建 议 在 页 面 冻 结 返 回 键 位 置 , 这 样 , 无 需 滚 动 页 面 即 可 按 返 回 键 。 另 外 , 如 果 各 页 面 的 返 回 主 页 标 志 能 保 持 一 致 就 更 好 了 。 ❏ 建 议 2 : 高 级 课 程 中 , 建 议 取 消 输 入 拼 音 v 的 提 示 , 它 没 有 帮 助 , 反 而 干 扰 输 入 , 如 果 要 保 留 , 建 议 在 用 户 输 入 错 误 后 , 再 出 现 正 确 输 入 提 示 , 并 且 提 示 位 置 最 好 和 需 要 输 入 的 拼 音 保 持 上 下 一 致 。 ❏ 建 议 3 : 高 级 课 程 中 , 位 置 框 不 明 显 , 在 急 速 输 入 时 , 有 时 已 经 按 了 e n t e r 键 , 却 不 能 立 刻 发 现 位 置 框 是 否 已 经 移 动 到 下 一 个 输 入 位 置 , 影 响 输 入 体 验 , 建 议 加 深 其 颜 色 建 议 1 。 。 。 已 解 决 建 议 2 。 。 。 已 解 决 , 点 击 ☒ 即 可 建 议 3 。 。 。 已 解 决 e p i p h a n y 反 馈 ❏ 怎 么 清 空 自 己 账 号 的 数 据 ? 2 年 后 , 自 动 删 除 朱 子 昊 反 馈 ❏ 语 文 书 是 旧 版 的 , 希 望 改 成 新 版 的 😘 请 加 群 , 希 望 你 能 拍 新 版 语 文 书 的 封 面 照 片 , 给 我 们 做 参 考 5 4 1 8 8 e r z i 反 馈 ❏ 题 目 无 法 使 用 , 打 开 自 动 零 分 已 解 决 y c 2 0 6 2 4 3 2 1 反 馈 ❏ 有 的 课 程 打 不 开 且 无 法 正 常 运 行 怎 么 回 事 啊 已 解 决 不 知 道 要 干 嘛 , 一 直 按 反 馈 ❏ 不 知 道 要 干 嘛 , 一 直 按 a 一 直 报 错 已 修 复 C o p y r i g h t © 2 0 2 0 2 0 2 4 b y D 兔 桂 公 网 安 备 4 5 0 1 0 3 0 2 0 0 2 3 7 0 号 桂 I C P 备 2 0 2 0 0 0 9 3 7 7 号 1

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